阿湖镇小学“师德师风建设提升年”

主题教育活动实施方案

一、活动目的

     教师是教育改革的实施者，是教育现代化建设的主力军，提高教师队伍思想政治素质和职业道德水平既是教育现代化建设的重要内涵，也是实现我市教育发展目标的关键所在和迫切需求。教师队伍的道德素质和精神风貌，直接关系到教育系统的形象和广大学生的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。但是在新形势下，师德师风建设还存在不少薄弱环节，面临许多新情况、新问题和新挑战。随着教育事业的发展，人民群众对优质教育的需求日益增长，对教师素质的要求进一步提高，加强师德师风建设已经成为一项十分紧迫的任务。

大力加强师德师风专项整治活动。坚持把教师师德师风教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育。落实好教师道德行为“十不准”， 开展“铸高尚师德师风，树良好教育形象”主题教育系列活动。使良好的师德师风转化为教师的自觉行为，转化为教师的人格品质。

二、总体要求

以办人民满意教育为宗旨，以热爱学生、教书育人为核心，以《教师法》和《中小学教师职业道德规范》为依据，以尊重教师、依靠教师、服务教师为原则，主动适应全面推进素质教育和不断提升教育现代化水平的需要，通过思想教育、责任教育、制度规范、政策激励、典型引领等多种方式，积极培养爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表的职业道德，努力践行对自己负责、对学生负责、对家长负责、对事业负责的责任担当，大力弘扬依法从教、以德育人、严谨治学、积极进取的行业新风。

三、组织领导

为了将我镇师德师风专项整治活动深入持久地进行下去，特成立我镇的师德师风专项整治活动领导小组。

组　长：张晓东

成　员：丁良桂  王夫平  张怀宗  陈  赛   郁庆湘 

带领全体教师努力做到同心协力，携手并进，爱校如家；爱岗敬业，为人师表，教书育人，形成一种团结、和谐、积极向上的良好氛围；不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。

四、活动具体内容

(一)健全组织，强化师德师风。

   我们把教师师德师风专项整治活动工作摆上议事日程，各校每周周前会都要强调师德师风工作，统一思想认识，增强抓好师德师风整治的紧迫感，成立师德师风专项整治活动领导小组，部署师德师风专项整治活动动，以“现代教育”理念树立献身教育、教书育人的师德观。

(二)加强理论学习，提高思想素质。

    1、各校根据学校实际有计划、有步骤地抓好政治学习教育活动，组织教师学习《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》《“五严”、“十禁”》等法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平。

    2、结合上级对师德师风专项整治活动有关要求，全镇教师要树立终身学习的观念，活到老学到老，不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外，还要积极参加进修深造，从而在理论上和社会实践活动中进一步提高能力，以适应教育体制的转轨变型。

(三)丰富活动载体，开展系列活动。

    1、加强教师的政治学习，认真学习《教师法》、《中小学职业道德规范》等，提高教师道德情操。

    2、开启师德师风建设的启动仪式，通过宣誓、签名等形式提高教师的荣誉感及责任感。

    3、组织观看《最美乡村教师》等相关视频资料，以他们为榜样，洗涤自己的心灵，陶冶自己的情操。并写下自己的观后感。

    4、举行“身边的感动”演讲比赛。

    5、积极开展文娱、体育等有益于身心健康的活动，丰富教师的业余文化生活。

    6、积极与社区、家长联系，通过调查走访，广泛征集他们对师德建设的意见和建议。

(四)完善考核评价制度，确保师德师风专项整治活动实施。

    学校将教师职业道德确立为年度考核首要条件，实行一票否决制。不断完善考核评价制度，进一步推动师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象，使师德师风专项整治活动落实到实处。

(五)展示学校风采,提高学校的影响力。

我们要充分利用各种宣传阵地，开展信息渠道，大力宣传师德高尚的教师，树立师德典范，鼓励教师多发信息报道，展示我镇教师师德风采，树立我镇教育新形象。

五、时间安排

    本次活动在年度内开展的师德师风专项教育整顿活动的基础上，从现在开始活动时间延续至2015年12月31日。