趣味闯关展素养 无纸测评助成长——阿湖镇黑埠中心小学开展一二年级无纸笔测评活动

为深入落实“双减”政策，创新低年级学业评价方式，全面检验学生学科综合素养，6月23日上午，阿湖镇黑埠中心小学组织一、二年级全体学生开展趣味无纸笔综合素养测评活动，以闯关游园形式，让孩子们在轻松欢乐的氛围中展示学习成果。本次测评采用星级印章激励评价，重在动口表达、动手操作、动脑思考。

语文全方位考察学生识字朗读、诗文积累与语言表达能力。在“朗读小达人”关卡，学生抽取生字、词句卡片，清晰流利完成朗读，字音标准、停顿自然即可收获星级印章；“背诵小标兵”环节，孩子们自主选择课内古诗、优美课文段落自信背诵，声情并茂展现日常积累；“小小演说家”最受学生喜爱，大家依据图片、生活小故事即兴表达，大胆讲述所见所想，锻炼逻辑思维与口头表达能力。现场童声朗朗，处处洋溢自信大方的气息。

数学侧重实操运用与逻辑理解。“计算小达人”依托口算卡片、数字转盘开展口头速算，快速准确说出答案；“操作小能手”准备图形教具、钟表模型等学具，学生动手拼摆图形、拨认时间，直观感受数学与生活的联系；“解题小专家”结合生活情境口头分析题意，清晰说出解题思路，充分培养数学应用意识。

活动现场老师们化身闯关引导员，耐心引导、温柔鼓励，用星级贴纸、通关印章给予学生正向反馈。孩子们手持闯关卡有序排队，闯过一关便满心欢喜地盖章打卡，全程没有紧张焦虑，只有挑战成功的喜悦，真正实现“玩中学、测中乐”。

此次无纸笔测评，立足低年级学生认知规律，聚焦表达、实践、思维等核心素养，切实落实“双减”减负提质要求。学校将以本次活动为契机，持续优化多元化学生评价体系，不断探索更贴合低年级学生的教学评价方式，让学习更有趣、成长更轻松。