中沟小学阳光体育活动实施方案2021—2022-1
中沟小学学生阳光体育运动实施方案
(2021—2022-1)
一、指导思想
认真贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推进体育大课间活动,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校园体育文化氛围,使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。
二、实施原则
(一)教育性原则
开展阳光体育运动要始终坚持育人宗旨,以此陶冶学生情操,坚定学生意志,培养学生团队精神,促进学生体育意识的形成和锻炼习惯的养成。遵循教育规律、运动技能形成规律和不同年龄段学生身心发展特点,寓教于乐,寓教于学,寓教于练。
(二)全面性原则
开展阳光体育运动必须面向全体学生。通过改进体育教学、开展丰富多彩的健身活动、指导学生科学锻炼等手段,促进学生身体素质、心理素质和审美素质的全面提高。要关注身体有障碍学生的体质健康与体育锻炼。
(三)普及与提高相结合原则
在广泛开展群众性阳光体育运动的基础上,加强学校课余体育训练,努力提高学校运动水平,并促进学校体育在更高层次上普及,全面提升学校体育工作水平。
(四)安全性原则
在阳光体育运动的组织与实施过程中,要切实加强安全教育和管理,落实安全工作责任,健全安全预警机制和应急机制,提高自救和互救能力,避免和防止意外事故的发生。
(五)校内与校外相结合原则
开展阳光体育运动以校内为主阵地,也要充分发挥校外的独特功能,促进校内校外的有机结合,要积极争取家长和社会的支持和配合,形成共同促进学生体质健康的合力。
三、实施目标
开展千万学生阳光体育运动要以“我运动,我健康我阳光我快乐 ”为目标,促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》,确保全体学生能做到每天锻炼一小时,达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高,肥胖和近视的发生率明显下降。通过坚持不懈推动阳光体育运动的实施,使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。
四、实施措施
(一)开足开齐上好体育课
学校以开展阳光体育运动要以体育课教学为基本平台,按照新课程标准要求,开足开齐体育课,不得以任何理由削减或挤占体育课时。学校要根据具体情况和地域特点,增加体育课程内容的选择性,强调活动的多样性,创新活动形式,增强学生自觉参与体育锻炼的意识,引导学生树立“终身体育”的理念。
(二)广泛开展丰富多彩的课外体育活动
学校要把课外体育活动纳入日常教学计划,精心安排“课外体育活动表”,并形成制度,不得随意挪用或挤占课外活动时间。做到“人人有项目、班班有团队、平时有测试、年终有评比”,使学生在系统地锻炼中增强体质,掌握2项以上科学健身的方法,并养成良好的体育健身习惯。要结合当地实际情况,因地制宜、因陋就简地开展具有地方特色的体育活动,让学生在活动中得到锻炼。学校都要成立有助于学生提高体育技能的各类兴趣小组、组建班级代表队、校级代表队,组织有运动天赋和体育特长的学生坚持常年系统训练,培养优秀体育后备人才,形成学校体育特色;切实保证体育特长生必要的训练时间,并安排好他们的文化课学习。
(三)积极举办多层次多形式的体育竞赛活动
学校每年必须举办以田径项目为主的春、秋季运动会。经常举办篮、跳绳、踢毽、长跑冬季三项比赛等小型多样、丰富多彩的竞赛活动,丰富校园文化生活。
(四)充分发挥《国家学生体质健康标准》的导向作用
开展千万学生阳光体育运动要与贯彻《国家学生体质健康标准》相结合。学校要全面施行《国家学生体质健康标准》,配备必要的测试仪器设备,学校内部各个部门之间要密切配合,落实责任制,严格执行《国家学生体质健康标准》相关政策规定,坚决杜绝敷衍了事等行为,充分发挥其杠杆和导向作用,促使学生积极参加体育锻炼。学校要建立《国家学生体质健康标准》测试报告书制度,测试成绩达到良好及以上者,方可参加三好学生;学校要建立《国家学生体质健康标准》通报制度,定期向社会和家长通报实施情况和测试结果,同时要加强数据分析,逐步实现贯彻实施《国家学生体质健康标准》工作的规范化、制度化和科学化。
五、保障条件
(一)不断加大经费投入
要切实加大对学校体育经费的投入力度,学校体育专项经费要纳入年度预算予以保障,并且做到随着教育经费的增长同步增长。学校公用经费要按一定比例专项用于学校体育工作。加强学校体育场馆建设和器材配备,进一步完善活动设施,为阳光体育运动的开展提供必要的物质条件。同时,要积极利用现有条件,因地制宜,就地取材,改善活动设施。
(二)加强领导,落实责任
为保证我校学生阳光体育运动落到实处,取得成效,中沟小学学生阳光体育运动领导小组。