共读领会文件精神 科学助力幼儿发展

——黑埠中心幼儿园《幼儿园保育教育质量评估指南》解读学习会议

教育部近日印发了《幼儿园保育教育质量评估指南》，围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍五个方面再次提出了多项重要指标与考察点，为了更好地领会文件精神，不断完善幼儿园保育教育工作，同时帮助教师更加科学地帮助幼儿发展，黑埠中心幼儿园于2月17日下午开展了《幼儿园保育教育质量评估指南》解读学习会议，全体专任教师和保育老师全部参与，认真共读，领会文件精神。

幼儿园陈园长和张主任对文件进行了逐条分析，针对该文件中的各项内容都进行了详细的解释，并与黑埠中心幼儿园的实际情况相结合，有针对性地提出了目前幼儿园仍存在的不足之处和需要改进的地方，并对文件中的相关要求与幼儿园的真实保育教育情况进行比对，针对其中的要求分别从专任教师和保育老师两个方面提出了相关的做法，希望老师们可以根据文件的要求科学地帮助幼儿发展。

本次会议中，参会的各位教师也认真聆听，并做好笔记，积极学习和领会文件的相关精神，老师们都表示文件中的相关要求也对自己接下来的保育教育教育工作有很大的帮助和指导作用，并表示会按照文件中的要求更科学地助力班级幼儿的全面发展。